| |
| |
A introdução desta obra anuncia o relato de um projecto de investigação desenvolvido na sequência do estudo “Literacia Adulta em Portugal” (Benavente e colaboradores, 1996). Na realidade, o capítulo I – Processamento da informação pela leitura e pela escrita – é dedicado ao relato do projecto de investigação, apresentando a análise dos textos utilizados no Estudo Nacional de Literacia e dos respectivos resultados. Este primeiro capítulo é, de certa forma, complementado pelos capítulos IV e V. Os Capítulos II (A linguagem escrita e o seu uso: uma perspectiva cognitiva, da autoria da São Luís Castro) e III (Neuropsicologia do analfabetismo. Considerações a propósito de um projecto em desenvolvimento, da autoria de Alexandre Castro-Caldas e Alexandra Reis), não anunciados na introdução, aparecem de modo relativamente inesperado. No primeiro é apresentada uma síntese dos principais processos mentais envolvidos na leitura e, no segundo, são apresentados os contributos das técnicas de imagiologia para a compreensão do acto de ler. | Fernanda Leopoldina Viana
|
|
| |
Título Literacia e sociedade. Contribuições pluridisciplinares | Autor(es) Maria Raquel Delgado Martins (Coordenador), Glória Ramalho (Coordenador), Armanda Costa (Coordenador), São Luís Castro, Alexandre Castro Caldas, Alexandra Reis, Rita Marquilhas, António Candeias | Tipo de documento Livro | Editora Caminho | Local Lisboa | Data de edição 2000 | Área Temática Psicologia congnitiva da leitura, Alfabetização, Avaliação da leitura, Literacia emergente | ISBN 972-21-1337-2 | |
|
|
|
