Livros infantis sem texto: novos desafios
Cássia Domiciano

Partindo da história do livro e da criação dos pré-livros e livros ilegíveis pelo designer italiano Bruno Munari nos anos 80, este artigo procura explorar o conceito de pré-livro – um livro infantil sem texto, onde são privilegiados a imagem, os materiais e formas invulgares e a exploração de encadernações novas. Sendo trabalhos que podem determinar a boa relação dos futuros leitores com a Literatura, os pré-livros exigem uma articulação da psicologia e pedagogia com o design, pelo que é também feita uma abordagem do papel do designer neste trabalho. Por fim, são apresentados alguns pré-livros criados pelos alunos de Design da Universidade Estadual Paulista, em Bauru, São Paulo.
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