Orientações teóricas 
 
 
 
   

Fazer livros na biblioteca da escola: melhor escrever e desenhar para melhor ler
Ana Silva e José Manuel Soares

Esta comunicação expõe e reflecte sobre uma série de projectos guiados pela ideia comum de que uma das melhores formas de criar hábitos de leitura em crianças e adolescentes é fazer deles escritores, dado o forte vínculo que existe entre leitura e escrita. Assim, apresenta-se aqui um trabalho de cooperação que pode ser desenvolvido pelas bibliotecas escolares, em articulação com educadores, professores, famílias e comunidades locais, que inclui oficinas de criação de livros, chamando os mais novos a participar activamente num processo que ajuda a desenvolver as suas capacidades expressivas, comunicativas, criativas, a sua sensibilidade estética, bem como a apropriação das estruturas linguísticas e o gosto pela leitura e pela escrita.
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Áreas Temáticas:  Promoção da Leitura em contexto de biblioteca, Literacia



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