Orientações teóricas 
 
 
 
   

Avaliação dos Conhecimentos sobre a Funcionalidade da Linguagem Escrita
Lourdes Mata

Os conhecimentos emergentes de literacia que as crianças possuem ainda antes de frequentar o ensino formal vêm sendo considerados cada vez mais importantes desde o final da década de 80. De entre o vasto leque de conhecimentos emergentes de literacia, a percepção da funcionalidade e utilidade da linguagem escrita, embora sendo uma vertente que se desenvolve precocemente, tem merecido pouco estudo, sendo sobre esta área que se debruça a presente comunicação.


Áreas Temáticas:  Literacia



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