Orientações teóricas 
 
 
 
   

Versos de Fazer Ó-Ó, de José Jorge Letria
e o diálogo verbal-pictórico
Sara Reis da Silva

Percurso interpretativo desta obra, com ilustrações de André Letria, baseado nas pistas lançadas pela cooperação código verbal-código visual, tendo em conta a particular relevância semântica da construção pictórica, nomeadamente no âmbito da fixação ou da ampliação de elementos fundamentais do texto verbal, bem como de verdadeira “orientação” do leitor na busca ou na confirmação de sentidos. Nesta análise, incidimos na componente maravilhosa, que engloba, em particular, as figuras e os cenários recriados e que se evidencia não só nas palavras, mas também nas ilustrações da colectânea. As configurações retóricas, a dimensão simbólica de alguns elementos e, ainda, os intertextos que vão sendo convocados pelos pequenos quadros poéticos que a colectânea apresenta são, de igual modo, aspectos valorizados nesta abordagem. VER DOCUMENTO EM BAIXO


Áreas Temáticas:  Literatura para a infância e a juventude, Literatura para a infância e a juventude - imagem, Literatura para a infância e a juventude - poesia



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