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Conforme sugere o seu título, esta obra, um volume de actas coordenado por Fernanda Leopoldina Viana, Eduarda Coquet e Marta Martins, divide-se em três secções, centradas nas três grandes temáticas pelas quais se repartem dezasseis estudos de investigadores nacionais e internacionais. A primeira parte, centrada na Leitura, engloba abordagens que problematizam questões como as dificuldades no processo de aquisição da leitura, da escrita e da compreensão leitora, bem como o relato de resultados de investigação relativos à área das práticas de leitura. Estes trabalhos são assinados por Ângela Maria Vieira Pinheiro, Maria de Lourdes Dionísio, Jorge Pimenta, Luz Cary e Arlette Verhaeghe, Filomena Teixeira e Ana Paula Vale e Joana Cadima e Patrícia Silva. Na segunda parte, dedicada à Literatura Infantil, contemplando-se, ainda, aspectos como a divulgação o livro e da leitura, participam Ana Margarida Ramos, Sara Reis da Silva, Joana Cavalcanti, Henrique Barreto Nunes e Manuela Barreto Nunes e Lino Moreira. Na última parte, relativa à ilustração, inserem-se estudos que reflectem sobre as relações entre texto verbal e texto icónico, bem como a ilustração científica. Nesta participam Teresa Duran Armengol, Jesús Díaz Armas, Fernando Correia e Nuno Farinha, Marta Martins e Eduarda Coquet e Helena Major. | Sara Reis da Silva
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Título Leitura, Literatura Infantil e Ilustração. Investigação e Prática Docente – 5 | Autor(es) AAVV | Tipo de documento Actas | Editora Almedina | Data de edição 2005 | Área Temática Leitura, Ilustração, Dificuldades de aprendizagem, Dificuldades de leitura, Dificuldades de escrita, Álbum narrativo | ISBN 972-40-2729-5 | |
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