Bibliografia 
 
 
 
   

Uma obra clara e clássica sobre dificuldades de aprendizagem. Após um capítulo introdutório dedicado à definição, clarificação e unificação de conceitos, são abordadas de forma sistemática as principais dificuldades de aprendizagem, com especial destaque para a leitura e escrita. Em cada capítulo a análise das dificuldades é enquadrada do ponto de vista teórico, aliando rigor com capacidade de síntese, e complementada com propostas de intervenção bem explicadas. Uma obra de síntese muito útil para professores de vários níveis de ensino que lamentamos não esteja ainda disponível em português. | Fernanda Leopoldina Viana


Título Las Dificultades de Aprendizaje: un enfoque cognitivo. Lectura, Escritura, Matemáticas | Autor(es) Sylvia Defior Citoler | Tipo de documento Livro | Editora Ediciones Aljibe | Local Granada | Data de edição 2000 | Área Temática Dificuldades de aprendizagem, Dificuldades de leitura, Leitura, Leitura, Escrita | ISBN 84-87767-59-1 | Colecção Educación para la Diversidad |
< Voltar    Enviar a um amigo      

+ livros do mesmo Autor

+ livros da(s) mesma(s) temática(s) Dificuldades de aprendizagem | Dificuldades de leitura | Leitura | Leitura | Escrita
 
Pesquisa Global

Leia antes de usar
Quem somos
Perguntas Freq.
Glossário
Mapa do sítio
Links
 
2007 © Fundação Calouste Gulbenkian : contacto    |    Engineered by Magnete    |    Design Santa Comunicação