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Sob um original título, que convida os leitores a agir e não a acomodarem-se ao peso dos constrangimentos ou dos hábitos enraizados, esta obra reúne 28 roteiros de exploração do texto literário em contexto de sala de aula, profusamente ilustrados por produções de crianças.
Apesar do seu carácter eminentemente prático, o leitor encontrará, na primeira parte do livro, a fundamentação teórica e metodológica indispensável para a prática. Resultante de um projecto de investigação-acção, a obra inclui informação suficiente para que outros roteiros possam ser trilhados. | Fernanda Leopoldina Viana
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Título Literatura e Alfabetização. Do plano do choro ao plano da acção | Autor(es) Juracy Assmann Saraiva (Coordenador), Célia Doris Becker, Luiza Vilma Pires Vale, Simone Assumpção, Ana Maria Lisboa de Mello, Noely Klein Varella, Mara Ferreira Jardim | Tipo de documento Livro | Editora Artes Médicas | Local Porto Alegre | Data de edição 2001 | Área Temática Ensino da leitura, Alfabetização | ISBN 85-7307-775-1 | |
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