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Esta obra, dividida em três partes, constitui uma síntese de um interessante conjunto de trabalhos dedicados à ortografia, e essencial para quem queira aprofundar os seus conhecimentos nesta área. A primeira parte é dedicada aos sistemas de escrita, abordados por três campos disciplinares: a linguística, a psicolinguística e a neuropsicologia. A segunda parte é dedicada à aquisição da ortografia, evidenciando semelhanças e diferenças entre línguas com características bem diferenciadas (como o francês, o inglês ou o alemão), com conclusões perfeitamente transponíveis para o português. Na terceira parte, a mais extensa, ao longo de 8 capítulos são exploradas as relações entre leitura e ortografia. Não sendo um livro acessível, é um livro indispensável para os professores dos vários níveis de ensino, pelo que foi, talvez por isso, publicado simultaneamente em francês e em inglês (pela editora Lawrence Erlbaum). | Fernanda Leopoldina Viana
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Título Des orthographes et leur acquisition | Autor(es) L. Rieben (Coordenador), Michel Fayol (Coordenador), Charles A. Perferti (Coordenador), Jean-Pierre Jaffré, Charles A. Perfetti, Pascal Zesiger, Marie-Pierre De Partz, Rebecca Treiman, Maria Cassar, Terezinha Nunes, Peter Bryant, Miriam Bindman, Heinz Wimmer, Corinne Totereau, Marie-Geneviève Thevenin, Michel Fayol, Jesus Alegria, Philipe Mousty, Linda Allal, Anna Maria Bosman, Guy C. Van Orden, Linnea C. Ehri, Nick C. Ellis, Ram Frost, Jean Émile Gombert, L. Rieben, Nicola Warrick, Madelon Saada-Robert, Liliana Sprenger-Charolles, Linda Siegel, Danielle Béchennec, Philip H. K. Seymour | Tipo de documento Livro | Editora Delachaux et Niestlé | Local Paris | Data de edição 1997 | Área Temática Ortografia | ISBN 9 782603010570 | Colecção Actualités pédagogiques et psychologiques | |
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