Los problemas de lectura: hipótesis del déficit versus retraso lector
Sylvia Defior

Esta comunicação analisa as diferenças e semelhanças entre linguagem oral e linguagem escrita, de forma a aprofundar os processos e factores que têm influência na aprendizagem da leitura e desenvolvimento da capacidade leitora. São ainda tratadas as dificuldade na aprendizagem da leitura e distinguidos os tipos de leitor, para além de serem passadas em revista algumas das propostas sobre as causas da dislexia (sobretudo a dislexia em espanhol). Serve este artigo de apoio para a criação de actividades dirigidas a crianças disléxicas, para as ajudar a melhorar as suas capacidades de escrita e de leitura.
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Áreas Temáticas:  Dislexia, Leitura, Ensino e aprendizagem