Orientações teóricas 
 
 
 
   

Percursos de leitura e percursos de vida
Fernanda Leopoldina Viana; Maria Marta Martins

Fazendo uma avaliação da importância do ensino da literatura e do texto literário no desenvolvimento das competências leitoras, este texto trabalha numerosos conceitos associados às competências linguística e textual, bem como as questões de recepção e compreensão de um texto na infância e juventude.
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Áreas Temáticas:  Ensino e aprendizagem, Leitura



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