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Este livro reúne um conjunto seleccionado de artigos publicados em diversas revistas da área das ciências humanas, colocando à disposição do público em geral quer os resultados da investigação em várias áreas, quer diferentes perspectivas (cognitivas, históricas, antropológicas, sociológicas) sobre o papel da leitura e da escrita na sociedade contemporânea. Consideramos de especial interesse a IV parte desta obra, dedicada à evolução das práticas, onde diversos autores nos mostram que os novos usos da leitura e da escrita, longe de levar ao seu declínio, contribuem para uma maior diversidade de práticas. Uma obra muito interessante para quem está a dar os primeiros passos na investigação sobre leitura, tanto mais que inclui um pequeno glossário. | Fernanda Leopoldina Viana
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Título Lire et écrire | Autor(es) Pascal Sévérac (Coordenador), Jean-François Dortier, David R. Olson, Jean-Yves Mollier, Alberto Manguel, Dominique Kalifa, Chantal Horellou-Lafarge, Vincent Troger, Martine Fournier, Philippe Lejeune, Patrick Pécherot, Laurent Mucchielli, Liliane Sprenger-Charolles, Serge Boimare, Patrick Cabanet, Armando Petrucci, François de Singly, Marie-Claude Penloup, Marc Lits, Gilles Marchand, Emmanuelle Garcia, Ahmed Silem, Serge Lenga, Aurélie Pfauwadel | Tipo de documento Livro | Editora Sciences Humaines | Local Auxerre | Data de edição 2007 | Área Temática Aprendizagem da leitura, Ensino da leitura, Práticas | ISBN 978-2-912601-61-2 | Colecção Les Dossiers de L'Education | |
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