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Pais, professores e outros agentes educativos que pretendam assumir, de forma consciente, o papel de mediadores de leitura, encontrarão neste livro simples e despretensioso respostas às suas perguntas de “debutantes”. Depois de um capítulo introdutório com uma brevíssima história da literatura para a infância e juventude, são analisados os papéis da escola (e do currículo), da família e dos espaços e tempos de leitura na formação de leitores. A leitura do capítulo final, com o desafiador título “Algumas fórmulas para detestar leitura”, será, provavelmente, incómodo, na medida em que com facilidade o leitor se reverá em algumas daquelas fórmulas, mas será, quiçá, a principal razão para ler o livro. Merece destaque o cuidado da tradução e adaptação, embora o título original Apuntes de Literatura Infantil – Como educar en la lectura remetesse de forma mais explícita para o seu conteúdo – como educar na leitura. | Fernanda Leopoldina Parente Viana
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Título A Criança e o Livro. A aventura de ler | Autor(es) Javier Garcia Sobrino (Coordenador), Javier Flor Rebanal, Juan Guitérrez Martínez-Conde, Diego Guitiérrez del Valle, Paciano Merino Merino, Luís Palanco Alonso | Tipo de documento Livro | Editora Porto Editora | Local Porto | Data de edição 2000 | Data da edição original 1994 | Área Temática Animação da leitura, Formação de leitores, História da literatura para a infância e juventude | ISBN 982-0-34214-5 | Tradução Maria Cabral Pacheco de Miranda, Vera Teixeira | Colecção Educação | |
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