Bibliografia 
 
 
 
   

Este livro parte do papel determinante dos mediadores de leitura, família, professores e bibliotecários na formação de hábitos estáveis de leitura como processo de aprendizagem. Nesta perspectiva exige-se aos mediadores, nomeadamente, professores e bibliotecários, formação académica específica, desde o conhecimento da literatura infanto-juvenil até ao conhecimento do processo leitor e às funções e requisitos de um mediador de leitura, questões que recebem aqui um contributo importante e orientador de práticas. Contributo tão mais relevante quanto há uma ausência de adequada e exigível formação dos mediadores, responsável pelo fracasso da Animação à Leitura assente na boa vontade e no amadorismo.


Título Libros, Lectores y Mediadores | Autor(es) Pedro Cerrillo, Elisa Larrañaga & Santiago Yubero | Tipo de documento Livro | Editora Universidad de Castilla-La Mancha/CEPLI | Local Cuenca | Data de edição 2002 | Área Temática Mediadores de leitura, Aprendizagem da leitura, Práticas | ISBN 84-8427-212-5 | Colecção Arcadia |
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