Bibliografia 
 
 
 
   

A obra reúne os conteúdos de referência do mestrado em promoção da leitura do Centro de Estudios de Promoción de la Lectura y Literatura Infantil (CEPLI), da Universidade de Castilla-La Mancha, constituindo um corpus teórico que pretende responder à falta de formação dos mediadores de leitura e que determina intervenções amadorísticas e inconsequentes. O objectivo é dotar os mediadores de conhecimentos teóricos e competências específicas que os capacitem para a implementação e desenvolvimento de programas sustentados de promoção da leitura. Os conteúdos teóricos estão divididos em cinco capítulos: literatura infantil e juvenil, linguagem literária e criatividade, narração infantil e discurso, evolução psicológica e maturação leitora, leitura, sociedade e bibliotecas. Cada assunto é abordado de vários ângulos e acompanhado de uma útil selecção bibliográfica.


Título La formación de mediadores para la promoción de la lectura | Autor(es) Pedro Cerrillo (Coordenador), Santiago Yubero (Coordenador) | Tipo de documento Livro | Editora Universidad de Castilla-La Mancha/CEPLI | Local Cuenca | Data de edição 2003 | Área Temática Animação da leitura, Promoção da leitura, Leitura, Mediadores de leitura | ISBN 84-8427-256-7 |
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